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国学教育对孩子来说重要吗
不重要，国学不重要。
办国学班的都是骗子。
小孩子教他懂礼貌，知道社会公德就行了，然后就是锻炼身体，茁壮成长。
上学有九年义务教育，跟着课本学就行了。
课余学点奥数都比学什么国学强。
因为大部分的国学都是扯淡。
什么诵读，那么晦涩的语言，孩子读起来味同嚼蜡。
什么历史，讲点故事还就罢了，动不动讲什么忠孝仁义这种屁话，小小年纪整得一身老气。
什么三字经，什么弟子规，把孩子都教成了木偶。
中国改革开放四十年，强国的是数理化，而不是什么国学。
国学在现代社会，交给那些专门做研究的人就行了，用不着小小年纪去背什么论语。
当然有人说那传统文化就不要了？
要啊，咱们课本里有啊，有古诗词，有文言文，学这个就够了啊。
专门上什么国学班，都是扯淡。
孩子上大了，他会自己选择，如果他的确对国学感兴趣，上大学学习相关专业，肯定会也会成为一代大师。
学国学的好处
任何一个文化系统都有其永恒不朽之经典，作为源头活水,而经典是民族智慧的结晶，常理常道,它的价值历久而弥新，是开启智慧的最好方式。在工作实践中和读经的体会总结的几点读经典的好处：
一、塑造人格,修身养性。
经常诵读经典的孩子,会养成孝顺父母,
懂礼貌,知礼仪,有教养的良好习惯。孩
子的生活品位和人生内涵会从更高的起点上迈步，从而不仅身心健康，而且会使成功的几率明显增加。文化修养和道德品质的提高是我们最愿意看到的结果。经典饱含古人的智慧修养,经典是在讲各种规律：仁义礼智信,孝悌忠信，礼义廉耻。通过读经,很容易就把孩子的道德层面提高。
二、凝神聚力,提高效率。
经常进行诵读经典的训练,会逐渐形成较高的专注力、内心宁静安详的良好读书习惯，《大学》中说“知止而后有定，定而后能静，静而后能安,安而后能虑，虑而后能得”讲就是这个道理，从而使学习的效率和质量明显提高。
三、轻松阅读,提升记忆。
经常背诵经典，孩子的记忆力将获得明显提高，一旦获得了这种记忆能力,记忆任何科目的知识都会很轻松，并一生保持这种超越常人的记忆力。
四、增加兴趣，增强能力。
背熟《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《易经》、《论语》、《大学》、《孝经》、《老子》、《中庸》、《孟子》、《文学启蒙》等经典后，孩子的识字量将达到5000字左右。此后,孩子作文、发言时就会出口成章、引经据典,很有深度。此后,孩子作文、发言时就会出口成章、引经据典,很有深度。读懂经典,孩子会形成博览群书的习惯。许多诵读经典的孩子，在6岁-10岁时,能主动找书读。从而视野开阔，智慧流溢，比不诵读经典的孩子的智商高出许多倍。
为什么说学国学都是忽悠自己，学国学到底有用吗我们真的需要国学吗
国学嘛当然有，而且必须学。但是，让拿着国家钱的人去学，让时间没大有用的人，老人去学。
年轻人不适合，仍上三五年都摸不全一条大腿，纯粹是浪漫青春。
有多有用？显然，是没大有用，起码在国家层面是的，不然早下令给教育部了，各大学都设专业，堪至是专院了。
谁说有用谁就专心学好了。
平头百姓学了没实际用处，主要换不来钱，不靠谱。
但是，当你老了还是应该要学的。得辨证看有用没用。国学本就是专业专家干的活，学会学好，普及给大众，是这种逻辑。
老百姓有用的是柴米油盐酱醋茶，这个得活学活用。连出去上馆子吃顿饭都算什，国学如同天书了。
现实主义，生活主义万岁！
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